5 Documentación de los logros de aprendizaje:

El certificado COMPASS documenta mediante dos „radares de competencia” y las descripciones contenidas en la „cartera electrónica” los resultados del aprendizaje logrados durante la pasantía en el extranjero y las habilidades adquiridas. Esta auto-evaluación de los participantes se completará con las descripciones positivas dentro de las instituciones de origen y de acogida.

Este paso del procedimiento de COMPASS tiene como objetivo incluir a los participantes de la movilidad activamente en la reflexión y la formulación de sus logros de aprendizaje.

El certificado COMPASS se adjuntará al EuropassaporteMovilidad para que el proceso de aprendizaje individual sea transparente y el nivel de conocimientos en diferentes campos se presente de una manera comprensible.

Consejos prácticos:

Elabore una plantilla de certificado COMPASS para su proyecto de movilidad que luego se puede personalizar.

Envíe este documento a sus participantes de movilidad, aún durante su estancia en el extranjero, señalando que también pueden contribuir activamente en su documentación en el certificado COMPASS mediante la descripción de los resultados del aprendizaje en su „cartera electrónica”.

Proporcione en caso dado el apoyo adecuado para la formulación de los resultados del aprendizaje.

El „mapa de competencias” COMPASS puede ayudar a formular y asignar los resultados del aprendizaje basado en las habilidades. Dado que esta matriz está presente en siete idiomas europeos, se puede „leer” en las páginas de los socios, a que áreas de competencia, pertenecen los resultados del aprendizaje descritos en el certificado COMPASS.

Establezca la relación de la descripción de los resultados del aprendizaje en lo posible con los objetivos de aprendizaje previamente acordados y trate de describir los resultados de aprendizaje en todas las cuatro áreas de competencia del mapa de competencias COMPASS para documentar el valor de la colocación en el extranjero, tanto en lo profesional, así como personal, social e intercultural.

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